Kinaesthetics Aufbaukurs für Pflegekräfte und Therapeuten

Beschreibung

Kinaesthetics ist die Bezeichnung für die Erfahrungswissenschaft, die sich mit Bewegungskompetenz als einer der zentralen Grundlagen des menschlichen Lebens auseinandersetzt. Der Begriff Kinaesthetics kann mit „Kunst/Wissenschaft der Bewegungswahrnehmung" übersetzt werden. Kinaesthetics basiert auf der Erfahrung und Wahrnehmung der eigenen Bewegung. Es führt zu einer erhöhten Achtsamkeit für die Qualitäten und Unterschiede der eigenen Bewegung in allen alltäglichen Aktivitäten. Im Rahmen von Kinaesthetics wird seit über 20 Jahren eine differenzierte und systematische Beschreibung der erfahrbaren Unterschiede der menschlichen Bewegung entwickelt. Von Anfang an interessierte dabei das Thema der Interaktion durch Berührung und Bewegung.

Inhalte

Unser anerkannter Kinaesthetics Aubaukurs bitete folgende
-1. Konzeptsystem: Interaktion: Welche Sinne sind beteiligt? Wie viel Zeit, Raum und Anstrengung brauche ich für die Aktivität? Welche Beziehungsgestaltung ist der Aktivität in diese Situation angepasst? Funktionale Anatomie: Wie viel Arbeit können die Knochen und Muskeln für diese Aktivität leisten? Wie organisiere ich die Massen und Zwischenräume? Welche Orientierungshilfen kann ich geben? Menschliche Bewegung: Wie viel Haltungsbewegung hilft mir stabil zu sein? Wie viel Transportbewegungsressourcen habe ich um beweglich zu sein? Anstrengung als Kommunikationsmittel: Wie ziehe und drücke ich, als fortlaufenden Prozess, um meine Anstrengung zu reduzieren. Menschliche Funktion: Wie nehme ich Positionen ein um diese für Aktivitäten gut nutzen zu können? Umgebung: Welchen Einfluss hat die Gestaltung der Umgebung auf meine Bewegung?
-2. Bildungsfelder
-3. Aktivierend-therapeutisches Bewegen: Mobilisierung im Bett Mobilisierung während des An- und Auskleidens.Therapeutischer Transfer, Therapeutische Lagerungen
-4. Vertiefen des Lernverständnisses
-5. Grundlagen des Kinaesthetics Konzepts

Methode

- Bewegungserfahrung am eigenen Körper und mit Seminarteilnehmern: Wie viel nehme ich von meinem Körper wahr und wie nah oder fern muss und kann ich in einer Interaktion mit meinem Gegenüber sein? - Arbeit mit Patienten zur gezielten Gestaltung von Lernprozessen in Kleingruppen: Wir gehen auf Station und arbeiten mit einem Patienten. Vorstellung der Gruppenprozesse im Plenum Bearbeitung der Arbeitsunterlagen zur Sicherstellung des kognitiven Wissens